讲文明，习礼仪 ，建和谐校园_1200字
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一个人的礼貌是一面镜子，映照出他的肖像。 礼貌可以从你的外表中看出。
礼仪到底是什么？ 它是个人道德和社会道德的表现，也是城市文明的面貌、国家的面貌。
讲文明、讲礼仪，已经成为生活中不可缺少的礼仪。 不过，在学校里的情况不太好。 “下课铃……”下课铃响了，但教室里仍然有七个人。 他们一直在争论，根本没有准备好上课。 大约3分钟后，等老师进教室后，情况才好转。 下课没多久，一些学生就坐不住了，开始传纸条。 ，没纸的时候就用纸巾代替，放纸飞机，闲聊，但是这么多人说了，那不叫闲聊，还乱七八糟。 这些都是不尊重老师的行为。 你不仅没有学到知识，还会影响到其他同学，直到下课铃响了，他们才停下来，像兔子一样跑出教室。
下课后，我在教室休息，无意间看到一场因小事引发的打斗。 事情的经过是这样的。 我的座位在中间。 我看见小桃在后面玩耍，就跑了过去。 小花低着头走到前面。 他的脸色黑得像炭一样。 小桃逃跑了
他来的时候，因为贪玩，没有看到小花。 撞到小花后，他嚣张道：“你没有眼睛！” 当时小花的心情很不好。 前段时间他刚刚被老师批评了，然后就被小桃挑衅了。 他张嘴咒骂，脱口而出一些粗俗的话。 小桃可不是个轻松的人，还骂了他。 ，然后小桃踢了小花的肚子。 小华很不服气，就对我拳打脚踢了2分多钟。 双方都受伤了。 老师还当场批评了他，并写了检讨书。 其实我们都是同学。 我们要学会宽容，学会说对不起。 很快就能解决吗？
在学校、在班级里，我们要学会建立良好的人际关系。 那么如何建立良好的人际关系呢？ 一是为自己树立自信，主动帮助别人； 二是主动表达自己，必要时写自我介绍。 第三是与人交往时，必须真诚、有礼； 第四，只要有人帮助了你，无论你认识与否，都要感谢他； 第五，要学会宽容，帮助别人不求回报。 如果做到了以上五点，基本上就建立起人际关系了，关键还是要靠自己。
“尊敬师长”。 校园为我们提供了良好的学习环境。 教师是知识的传授者。 他们毫无保留地向我们传授他们所学的知识。 我们是知识的接受者。 我们应该虚心向老师学习，但上课不仅不尊重老师，扰乱课堂纪律，还要求老师制止纠正纪律，浪费了宝贵的学习时间。 俗话说“天下有礼，无礼难为”。 我们必须努力学习，等待未来。 回报祖国！ 在古代，“城门立雪”的故事也教会了我们很多知识。 相传，宋代学者杨时四十多岁，考中进士。 有一天，他和同学一起去旅行。 颜到嵩阳书院拜程颐求学。 来到嵩阳书院，就遇见了程先生闭着眼睛休息，正坐在那里假装睡觉。 此时外面正下着大雪，两人却求学心切，便恭恭敬敬地等待着。 程先生醒了，没有说话，也没有动。 良久之后，程先生才缓缓睁开眼睛。 他吃了一惊，道：“你怎么还没走？” 此时，外面的积雪已经有一尺多了。 已经有一半厚了，但杨时和尤叶却一点也不累，也没有不耐烦。 他们对老师的尊重和对学习的热爱值得我们学习。
“构建和谐校园”韶关市正在创建全国文明城市。 我们也必须做出回应。 建设和谐校园，就是要纠正不良的陋习。 最重要的是创造一个良好的学习环境，让我们能够在学校里学习。 、对他人有礼貌，互相谦让，上课认真听讲，下课不打架，使用文明用语。 因此，我提出以下建议：
【1.尊重老师
【2.不要随地乱扔垃圾
3.不要骂人
>4.不打架
5.文明用语，和谐相处
韶关市初中八年级：黄培新